Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana guru mengajar menulis menggunakan Seasonal Greeting Cards di dalam kelas, untuk mendeskripsikan bagaimana kegiatan menulis siswa ketika mereka membuat seanonal greeting cards. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian di ambil dari siswa kelas X di SMK PGRI 2 Sidoarjo, di kelas X MM 2 yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan catatan observasi lapangan dan tugas siswa dalam membuat seasonal greeting cards. Hasil dari observasi, penulis mengungkapkan bahwa mengajar menulis menggunakan seasonal greeting cards: Pertama, guru menerapkan dengan menggunakan beberapa langkah, yaitu 1) memberikan penjelasan tentang seasonal greeting cards, 2) memberikan struktur penulisan dari seasonal greeting cards, 3) memberikan contoh-contoh dari seasonal greeting cards, 4) memberikan tugas. Kedua, guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat seasonal greeting cards. Hasilnya adalah baik, semua siswa dapat membuat seasonal greeting cards dengan criteria baik: 68%, cukup: 16%, dan jelek: 16% dan mereka merasa antusias.