Maharani, Putri Ayu Primary Author mixed material bibliography 2024 id Indonesia

Text

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar pada materi Trigonometri kelas X SMA Al-Islamiyah Tanggulangin Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subyek penelitian yang digunakan adalah peserta didik kelas X-C yang berjumlah 22 peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas zg digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan bentuk desain penelitian Pre Experimental Desain yaitu One Shot Case Study. Penelitian ini dilaksanakan di SMA AL-ISLAMIYAH pada semester genap tahun ajaran 2022/2023 dengan subjek penelitian kelas X dengan populasi berjumlah 22 siswa. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan lembar tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik kemudian dilanjutkan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung (4,462) > tabel (2,086) sehingga H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar trigonometri siswa secara signifikan. NONE Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2024 MAT 17-043 T00706 My Library 2024 MAT 17-043 2148 2025-09-16 18:18:53 2025-09-16 18:18:53 machine generated