Laili, Silpi Nur Primary Author mixed material bibliography 2024 id Indonesia

Text

Abstrak Matematika adalah ilmu yang membahas tentang bilangan dan perhitungan, membahas masalah bilangan yang berkaitan dengan besaran dan ukuran, mempelajari hubungan antara pola, bentuk dan struktur, cara berfikir, kumpulan sistem, struktur dan alat. Tujuan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui letak kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal open ended pada materi segiempat. 2. Untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan perserta didik dalam menyelesaikan soal open ended pada materi segiempat berdasarkan analisis kesalahan Newman. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diambil sesuai dengan kenyataan yang ada di lokasi penelitian. hasil penelitian tentang jenis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal open ended segiempat bardasarkan prosedur Newman. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui pemberian tes soal open ended dan pedoman wawancara. Tes soal open ended diberikan kepada semua peserta didik dan dipilih tiga subjek yang menyelesaikan semua soal tetapi megalami kesalahan terbanyak. hasil penelitian tes tulis dan wawancara menunjukkan bahwa peserta didik melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa letak dan jenis kesalahan dalam menyelesaikan soal open ended materi segiempat berdasarkan Newman adalah sebagai berikut: 1. Kesalahan membaca (Reading errors), 2. Kesalahan memahami masalah (comprehension erros), 3. Kesalahan transformasi (Transformation errors), 4. Kesalahan keterampilan proses (Process skill errors), 5. Kesalahan penulisan jawaban akhir (Endocing errors). Kata kunci: Kesalahan peserta didik, Materi Segiempat, Open-Ended NONE Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2024 MAT 19-022 T00702 My Library 2024 MAT 19-022 2144 2025-09-16 18:06:10 2025-09-16 18:06:10 machine generated