Romadoni, Muchammad Bagus Primary Author mixed material bibliography 2024 id Indonesia

Text

Romadoni, M. Bagus. 2021. Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Geometri Siswa di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sidoarjo. Dosen Pembimbing: 1) Dr. Tri Achmad Budi Susilo, S.Si., M.Pd. 2) Dr. Lestariningsih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Google classroom, Geometri, pandemi covid 19 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi google classroom terhadap hasil belajar geometri siswa dimasa pandemi Covid 19. Selain untuk mngetahui pengaruh terhadap hasil belajar geometri siswa, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keaktivan siswa selama proses pembelajaran berlangsung menggunakan aplikasi google classroom. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan bentuk desain penelitian Pre Experimental Desain yaitu One Shot Case Study. Penelitian ini dilaksanakan di SMP PGRI 2 Porong pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 dengan subjek penelitian kelas VIII dengan populasi berjumlah 20 siswa. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan lembar tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik kemudian dilanjutkan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung (2,736) > ttabel (2,101) sehingga H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengunaan aplikasi google classroom terhadap hasil belajar geometri siswa secara signifikan. NONE Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2024 MAT 17-010 T00700 My Library 2024 MAT 17-010 2142 2025-09-16 17:23:25 2025-09-16 17:23:25 machine generated