<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2040">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DOKUMENTER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X MM1 PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMK NURUL ISLAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Budianto, Mochammad Iwan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tugas Akhir</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif atau perhitungan data dengan&#13;
angket sesuai sprosedur dengan adanya populasi sebanyak 58 siswa yang terdiri dari dua&#13;
kelas yaitu kelas X MM 1 sebagai eksperimen dan untuk kelas X MM 2 sebagai kelas&#13;
kontrol dengen menggunakan Treatment dan mencetuskan bawasanya kelas eksperimen&#13;
yang terdiri dari 33 siswa menjadi kelas eksperimen dan untuk kelas kontrol sebanyak 25&#13;
siswa. Yang melatar belakangi peneliti melakukan penelitian ini adalah kurangnya respon&#13;
siswa terhadap materi yang diberikan yang berkemungkinan siswa merasa bosan atau pun&#13;
tidak menyenangkan metode pembelajaran yang disampaikan oleh guru, dikarenakan potensi&#13;
guru dalam mengajar kurang melakukan totalitas kurang memanfaatkan sarana dengan baik,&#13;
karena guru hanya terfokus pada sumber-sumber tertulis yaitu : LKS, Modul, Artikel, Koran,&#13;
Buku-buku refrensi DLL, disisi lain pihak sekolah memiliki sarana baik dari wifi-area LCD,&#13;
sarana yang memadai, untuk di berlakukan sebuah media pembelajaran sangat baik dan&#13;
efesien untuk meningkatkan hasil belajar siswa, dalam hal ini peneliti mengambil&#13;
kesempatan untuk melakukan penelitian secara langsung terjun kedalam dunia pendidikan(&#13;
Sekolah) Untuk di berlakukannya pembelajaran menggunakan media video dokumenter.&#13;
Pembelajaran di dalam kelas ini menggunakan sumber LKS bertemakan&#13;
REFORMASI , dalam hal ini sangat cocok di berlakukan penggunaan media video&#13;
dokumenter dalam pembelajaran, dikarenakan para siswa bisa langsung menyaksikan secara&#13;
langsung tragedi dalama sejarah tersebut, dalam hal ini peneliti berkeyakinan dengan&#13;
menggunakan media video dokumenter siswa mampu meningkatkan hasil belajar dengan&#13;
bertahap, setelah miningkat maka peneliti harus mematenkan target dalam 2 bulan untuk&#13;
mampu mengasai materi tersebut dengan lancar dan mampu menalarkan dan&#13;
mempresentasikan sesuai dengan bahasa siswa sendiri yang nantinya akan sangat&#13;
berpengaruh kepada yang lain karena sudah memahami dan menyaksikan dalam bentuk&#13;
video dokumenter untuk menjadi media pembelajaran</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur</physicalLocation>
  <shelfLocator>2023 SEJ 18-027</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00605</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>2023 SEJ 18-027</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>COVER_skripsi_SEJ.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2040</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-10-04 16:55:08</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-10-04 16:55:08</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>