Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu pesat menekankan pada seseorang
untuk mampu meningkatkan kualitas diri. Salah satu aspek yang menjadi perhatian adalah aspek
ketrampilan berpikir. Bermain puzzle menuntut siswa untuk memikirkan secara kreatif bagaimana
menyusun potongan menjadi bentuk yang utuh.Tujuan penelitian adalah untuk menghasilkan
media pembelajaran puzzle bergambar yang valid untuk meningkatkan ketrampilan berpikir
kreatif siswa Sekolah Dasar. Desain penelitian menggunakan Research and Development.
Pengembangan media pembelajaran puzzle bergambar dilakukan secara bertahap yaitu: tahap
pendefinisian, perancangan, dan pengembangan melalui validasi ahli. Hasil penelitian berupa
media pembelajaran puzzle bergambar yang valid untuk meningkatkan ketrampilan berpikir
kreatif siswa sekolah dasar.