<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2013">
 <titleInfo>
  <title>PROFIL TAKSONOMI SOLO SISWA DALAM&#13;
MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH&#13;
TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN&#13;
MATEMATIKA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Puspaningrum, Livia Dwi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tugas Akhir</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tujuan&#13;
mendeskripsikan Profil Taksonomi SOLO Siswa dalam Menyelesaikan Soal&#13;
Pemecahan Masalah Teorema Pythagoras Ditinjau dari Kemampuan Matematika.&#13;
Penelitian dilaksanakan di kelas VIII-A SMP Darul Ulum pada semester ganjil&#13;
tahun ajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini berjumlah tiga siswa yang terdiri&#13;
dari satu siswa berkemampuan rendah, satu siswa berkemampuan sedang, dan&#13;
satu siswa berkemampuan tinggi. Instrumen penelitian ini menggunakan tes&#13;
kemampuan dasar sebagai sarana untuk mengelompokkan siswa sesuai dengan&#13;
kemampuan yang dimiliki dan tes tulis serta wawancara untuk mengetahui&#13;
taksonomi SOLO siswa dalam mengerjakan soal pemecahan masalah teorema&#13;
pythagoras. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa berkemampuan rendah&#13;
mampu memenuhi indikator level prestruktural, maka siswa hanya dapat&#13;
dikategorikan kedalam taksonomi SOLO pada level prestruktural. Siswa&#13;
berkemampuan sedang mampu memenuhi indikator level multistruktural, maka&#13;
siswa hanya dapat dikategorikan kedalam taksonomi SOLO pada level&#13;
multistruktural. Siswa berkemampuan tinggi mampu memenuhi indikator level&#13;
relasional, maka siswa hanya dapat dikategorikan kedalam taksonomi solo pada&#13;
level relasional.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur</physicalLocation>
  <shelfLocator>2023 MTK 16-017</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00578</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>2023 MTK 16-017</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>COVER_skripsi_MTK.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2013</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-29 14:14:01</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-29 14:14:01</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>