<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1975">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Maulidah, Noor Mayaminiy</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text">Inggris</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tugas Akhir</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pengembangan media pembelajaran komik berbasis android&#13;
dilatarbelakangi dengan banyaknya siswa yang sulit dalam mencapai ketuntasan&#13;
belajar pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Diketahui&#13;
berdasarkan analisis lapangan, salah satu penyebabnya adalah banyak waktu yang&#13;
terbuang untuk memahami soal, membuat model matematika dan&#13;
penyelesaiannya. Tujuan dari penelitian yaitu mengembangkan media&#13;
pembelajaran yang menarik, mudah digunakan dan bisa meningkatkan hasil&#13;
belajar siswa terutama kelas VIII. Karena banyak orang yang sudah menggunakan&#13;
android seiring semakin berkembangnya teknologi, maka media pembelajaran&#13;
yang dikembangkan berbasis android. Hal ini juga mendukung pelaksanaan&#13;
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama pandemi. Konsep media pembelajaran yaitu&#13;
penyampaian materi dalam bentuk komik yang disesuaikan dengan urutan&#13;
penyelesaian tiap langkah. Penelitian ini ditujukan pada siswa kelas VIII.&#13;
Penelitian ini menggunakan 10 tahapan model pengembangan menurut&#13;
Sugiyono tahun 2012. Dan untuk kriteria kualitas media pembelajaran&#13;
menggunakan tiga kriteria menurut Nieveen tahun 1999. Penyajian dan&#13;
kesesuaian antara materi dan media dinilai sangat valid dengan skor rata-rata 3,43.&#13;
Kepraktisan bernilai sangat praktis sehingga mudah digunakan oleh siswa dan&#13;
guru dengan skor rata-rata 3,42. Berdasarkan hasil belajar diperoleh bahwa media&#13;
bernilai efektif digunakan oleh siswa dengan skor rata-rata respons siswa 3,17,&#13;
dan skor rata-rata tes hasil belajar siswa 74,7, dengan KKM 70. Jadi dapat&#13;
disimpulkan media pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur</physicalLocation>
  <shelfLocator>2022 MTK 17-012</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00541</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>2022 MTK 17-012</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>COVER_skripsi_MTK.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>1975</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-06-20 11:30:10</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-06-20 11:30:10</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>