Yuniar, Rizka Firdausi Primary Author mixed material bibliography 2022 id Indonesia

Tugas Akhir

Kegiatan pembelajaran perlu pemilihan model pembelajaran yang menarik, sehingga merangsang siswa berperan aktif dan kreatif untuk mencapai hasil maksimal. Pembelajaran Quantum Teaching merupakan model pembelajaran yang menyenangkan serta menyertakan segala dinamika yang menunjang keberhasilan pembelajaran, dengan menyajikan cara-cara baru yang memudahkan proses belajar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa, hasil belajar, dan respons siswa. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VII-B sebanyak 6 siswa di SMP ISLAM AL-AMIN Sidoarjo tahun ajaran 2020-2021. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan guru mengelola pembelajaran dikatakan baik dengan rata-rata 3,11, aktivitas siswa masuk pada kategori baik, hasil belajar siswa dinyatakan tuntas secara klasikal dengan persentase mencapai 83,3%, dan respons siswa terhadap pembelajaran adalah positif. NONE Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2022 MTK 17-016 T00539 My Library 2022 MTK 17-016 COVER_skripsi_MTK.png.png 1973 2022-06-20 11:24:20 2022-06-20 11:24:20 machine generated