<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1671">
 <titleInfo>
  <title>Analisis Kesalahan Siswa Di Daerah 3T Kabupaten&#13;
Maluku Tenggara Barat Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung&#13;
Aljabar</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Suruklusy,Diana,Cici</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Sidoarjo</placeTerm>
   <publisher>STKIP PGRI Sidoarjo</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tugas Akhir</form>
  <extent>79 hlm.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan yang&#13;
dilakukan siswa didaerah 3T (Tertingal, Terdepan, dan Terluar) Kabupaten&#13;
Maluku Tenggara Barat. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif&#13;
Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP N 4 Selaru kelas VII-1&#13;
dengan satu siswa berkemampuan tinggi, satu siswa berkemampuan sedang,&#13;
satu siswa berkemampuan rendah. Instrumen penelitian yaitu peneliti&#13;
sebagai instrumen utama dan instrumen pendukung yaitu lembar soal tes&#13;
operasi hitung aljabar dan pedoman wawancara kemudian dianalisis&#13;
menggunakan reduksi data. Kesalahan yang dilakukan siswa&#13;
berkemampuan tinggi yaitu: Kesalahan ketrampilan proses dan faktor&#13;
penyebabnya adalah siswa kurang teliti dalam menyelesaikan. Kesalahan&#13;
siswa berkemampuan sedang yaitu: kesalahan transformasi dan siswa salah&#13;
dalam menyusun langkah-langkah yang sistematis hirarkris dan faktor&#13;
penyebabnya adalah siswa kurang teliti dalam menyelesaikan soal.&#13;
Kesalahan yang dilakukan siswa berkemampuan rendah yaitu: kurangnya&#13;
pemahaman konsep terhadap materi operasi hitung aljabar, siswa kurang&#13;
mampu dalam menyelesaikan soal operasi hitung aljabar, siswa kurang&#13;
mampu dalam menyusun langkah-langkah yang sistematis dalam menjawab&#13;
soal opeasi hitung aljabar dan siswa kurang teliti di dalam mengerjakan soal&#13;
yang diberikan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Penelitian Pendidikan Matematika</topic>
 </subject>
 <classification>2020 MTK</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur</physicalLocation>
  <shelfLocator>2020 MTK  16-005</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00415</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>2020 MTK 16-005</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>COVER_skripsi_MTK.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>1671</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-03-22 11:17:55</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-03-24 12:12:25</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>