Maulidiyah, Alvin Primary Author mixed material bibliography Sidoarjo STKIP PGRI Sidoarjo 2019 id Indonesia

Text

69 hlm. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kepraktisan alat peraga “Pantura” pada materi transformasi Geometri. Penelitian ini menggunakan model pengembangan menurut S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel (1974: 5) yang telah dimodifikasi yaitu model 4D (four D models) yang terdiri dari 4 tahap : 1. Tahap pendefinisian (Define) , 2. Tahap perancangan (Design), 3. Tahap Pengembangan (Develop), 4. Tahap penyebaran (Disseminate). Penelitian ini dilakukan dengan (1) memvalidasikan alat peraga “Pantura” kepada validator untuk dapat diketahui kevalidannya, (2) mengujicobakan kepada siswa dengan lembar observasi yang diisi oleh pengamat tujuan untuk mengetahui kepraktisan alat peraga, (3) memberikan angket dan tes hasil belajar siswa untuk dapat diketahui keefektifan alat peraga “Pantura”. Kesimpulannya adalah alat peraga “Pantura” dapat dikategorikan valid karena ratarata skor total keduanya yaitu 3,25 atau termasuk dalam kategori valid. Hasil analisis data lembar observasi pada ujicoba lapangan menunjukkan persentase aktivitas siswa adalah 89% tercapai atau termasuk dalam kategori praktis.sehingga alat peraga “Pantura” dapat dikatakan praktis. Hasil analisis data angket respon siswa diperoleh rata-rata persentase respon siswa adalah 84,6% siswa memperoleh nilai tuntas atau 25 anak dari 30 subjek mendapat nilai ≤ 70. Sehingga alat peraga “Pantura” dapat dikatakan efektif. Penelitian Pendidikan Matematika Skripsi 2019 MTK Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2019 MTK 15-040 T00331 My Library 2019 MTK 15-040 1458 2020-11-05 12:48:59 2020-11-05 12:48:59 machine generated