Sejarah sebagai salah satu mata pelajaran rumpun ilmu sosial, dewasa ini mengalami berbagai
masalah, terutama penurunan motivasi siswa untuk mempelajarinya secara sungguh-sungguh
dan maksimal. Generasi muda pada masa kini sedang mencari jati diri dan identitas memang
sangat rentan menjadi korban atas infiltrasi gerakan radikalisme dan terorisme. Kelompok
radikal dan teroris menjadikan remaja sebagai target utama untuk direkrut. Ada bebrapa
masalah radikalisme pada generasi muda, yaitu lemahnya tujuan kebangsaan, pandangan
kegamaan yang eksklusif, penyebaran paham radikalisme baik konvensional dan digital, dan
infiltrasi organisasi radikal dan teroris. Tujuan dari penelitian untuk memupuk rasa toleransi
dalam keberagaman peran serta menangkal radikalisme.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menitikberatkan pada analisis teks dan
konteks dalam subjek penelitian. Penelitian ini dilakukan pada siswa-siswi SMKN 1 Jabon
pada tahun ajaran 2017/2018. Pengambilan subyek dengan menggunakan random sampling.
Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan
dokumentasi. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini meliputi: pengumpulan data,
reduksidata, penyaji data, penarik kesimpulan. Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh
kesimpulan bahwa dari hasil wawancara sumber bahwa dengan adanya penayangan ulang
kembali film G30S PKI ini memiliki dampak negatif dan positif , serta menjabarkan tentang
menagkal radikalisme.