Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana
pemanfaatan media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan minat
belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di kelas X IPS 1 SMA
Senopati Sidoarjo. Sedangkan rumusan masalahnya adalah
bagaimanakah perencanaan pembelajaran sejarah melalui media
pembelajaran inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa dan
bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran sejarah melalui media
pembelajaran inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa serta
bagaimanakah evaluasi pembelajaran sejarah melalui media
pembelajaran inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa di
kelas X IPS 1 SMA Senopati Sidoarjo tahun ajaran 2017/2018. Subjek
penelitian adalah peserta siswa SMA Senopati Sidoarjo Kelas X IPS 1
sebanyak 25 siswa. Untuk memperoleh data yang dibutukan penulis
menggunakan 3 ( tiga ) tekhnik pengumpulan data yaitu observasi,
interview (wawancara), dan kuesioner (angket). Perolehan data
mengenai minat siswa dalam pembelajaran sejaran dengan diterapkannya
media macromedia flash atau video/film dalam pembelajaran sejarah
sehingga menarik minat siswa kelas X IPS 1 sebesar rata rata 71% .xiii
Ini menandakan bahwa minat belajar siswa dengan media pembelajaran
inovatif seperti macromedia flash atau video/film dengan skor predikat
’Tinggi’.