Nuryanti, Puji Primary Author mixed material bibliography Sidoarjo STKIP PGRI Sidoarjo 2018 id Indonesia

Text

78 hlm Permasalahan pada penelitihan ini adalah bagaimana sejarah lembaga pembiinaan khusus anak blitar, apakah faktor yang mempengaruhi adanya Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Blitar, Bagaimana program pembinaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Blitar. Dalam penelitian ini sejarah berdirinya Lembaga Pembinaan Khusus Anak (Blitar) dimulai dari asal-usul bangunan pabrik minyak “insulide” pada masa kolonial Belanda, dengan nama Rumah Penjara Anak, dan mengalami perubahan setelah Agresi Militer Belanda II menjadi Lembaga Pemasyarakatan, dari nama Lembaga Pemasyarakatan Anak Blitar dan berubah kembali pada tahun 2015 menjadi Lembaga Pembinaan Khusus Anak Blitar. Faktor-faktor yang mempengaruhi adanya Lembaga Pembinaan Khusus Anak Blitar yaitu adanya tindak kriminalitas anak, dan timbulnya kriminalitas pemerkosaan anak yang semakin tinggi. Program pembinaan yang ada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Blitar yang pertama adalah di bidang pendidikan dengan adanya keberadaan sekolah di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Blitar, tenaga pendidik yang diambil dari luar Lembaga Pembinaan Khusus Anak Blitar. Kedua, pembinaan kemandirian atau skill life atau keterampilan seperti menjahit, berkebun, berternak, handcrafts,dan perikanan. Ketiga, adalah pembinaan mental dengan mendatangkan psikolog, Guru Agama atau ahli agama dengan melaksanakan kegiatan seperti penanaman kesadaran berbangsa dan bernegara, pesantren kilat, konsultasi dengan psikolog, menanamkan kepercayaan pada warga binaan untuk membantu tugas-tugas yang berkaitan dengan tanggung jawab warga binaan. Sejarah Lembaga Pembinaan Khusus Anak 14-034 Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur 2018 SEJ 14-034 T00230 My Library 2018 SEJ 14-034 logo_STKIP.jpg.jpg 1221 2019-08-06 10:41:37 2019-08-06 10:41:37 machine generated