APA Style
Aamsy, Mohammad Khoirrudin. (2018).
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Hasil Belajar Integral Tak Tentu Pada Siswa Kelas XI-MIPA SMA PGRI 5 Sidoarjo .
Sidoarjo:
STKIP PGRI Sidoarjo.
Chicago Style
Aamsy, Mohammad Khoirrudin.
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Hasil Belajar Integral Tak Tentu Pada Siswa Kelas XI-MIPA SMA PGRI 5 Sidoarjo.
Sidoarjo:
STKIP PGRI Sidoarjo,
2018.
Text.
MLA Style
Aamsy, Mohammad Khoirrudin.
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Hasil Belajar Integral Tak Tentu Pada Siswa Kelas XI-MIPA SMA PGRI 5 Sidoarjo.
Sidoarjo:
STKIP PGRI Sidoarjo,
2018.
Text.
Turabian Style
Aamsy, Mohammad Khoirrudin.
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Hasil Belajar Integral Tak Tentu Pada Siswa Kelas XI-MIPA SMA PGRI 5 Sidoarjo.
Sidoarjo:
STKIP PGRI Sidoarjo,
2018.
Print.