<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1087">
 <titleInfo>
  <title>PENALARAN DEDUKTIF SISWA SMA DALAM PEMBUKTIAN MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Putri, Anni'mah Manzila</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Sidoarjo</placeTerm>
   <publisher>STKIP PGRI Sidoarjo</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>92 hlm.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Dalam proses membenarkan, secara alami siswa membangun argumen yang berbentuk bukti. Pembuktian merupakan serangkaian argumen logis yang menjelaskan kebenaran suatu pernyataan yang dapat juga berasal dari premis. Suatu cara berpikir logis yang dimulai dengan aksioma dan bergerak melalui langkah logis sampai pada suatu kesimpulan. Suatu proses atau suatu aktivitas berpikir untuk menarik kesimpulan atau membuat pernyataan baru dengan menggunakan atau melibatkan teori yang sebelumnya sudah dibuktikan kebenarannya disebut penalaran deduktif. Penalaran deduktif dapat berperan dalam membantu siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penalaran deduktif siswa SMA dalam pembuktian matematika berdasarkan gaya kognitif Field Dependent dan Field Independent.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2017/2018 di MA Manba’ul Hikam Putat Tanggulangin kelas XI Is2. Penentuan subjek dilakukan dengan memberikan tes GEFT yang menunjukkan 13 siswa bergaya kognitif Field Dependent dan 17 siswa bergaya kognitif Field Independent. Setelah peneliti melakukan wawancara dengan guru bidang studi matematika, maka diperoleh Subjek penelitian yang terdiri dari 1 siswa bergaya kognitif Field Dependent dan 1 siswa bergaya kognitif Field Independent. Setelah diperoleh 2 subjek Field Dependent dan Field Independent maka kedua subjek melakukan tes pembuktian matematika (TPM). Analisis data dalam penelitian ini meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan penalaran deduktif siswa dalam pembuktian matematika.&#13;
Siswa bergaya kognitif Field Dependent tidak memenuhi indikator penalaran deduktif pada penarikan kesimpulan. Siswa bergaya kognitif Field Independent memenuhi indikator semua penalaran deduktif yaitu membuat pernyataan umum, membuat pernyataan khusus, dan penarikan kesimpulan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Penelitian Pendidikan Matematika</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Skripsi</topic>
 </subject>
 <classification>2018 MTK</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas PGRI Delta Jl. Kemiri, 61234. Telp./FAX (031) 8071354 - Jawa Timur</physicalLocation>
  <shelfLocator>2018 MTK 14-014</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00096</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>2018 MTK 14-014</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="413" url="" path="/8111ce095eb47be30bf43122830ef703.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 1</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="414" url="" path="/ff43bf0a5fdd5c7d019499f4e133edc3.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 2</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="415" url="" path="/117ee60bbedc138af413a57e3798c6b3.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 3</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="416" url="" path="/34ca2f4572fe50fdf348866ddccc2f39.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 4</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="417" url="" path="/c27cdcf1ed1e6049e501afcbfae1b2e8.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 5</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="418" url="" path="/5284671c8a76222abe9eedd369e4589c.pdf" mimetype="application/pdf">LAMPIRAN</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="419" url="" path="/8996a69b2c45e3bb8a0adc211cba0d20.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR PUSTAKA</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>1087</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-05-17 10:38:25</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-05-17 10:38:25</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>